Évaluation du fonctionnement et élaboration du projet d’Accompagnement Individualisé

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Module 1 : En Rapport avec l'Enfant

Objectifs :
  • Se familiariser avec les outils d’évaluation du fonctionnement de l’enfant avec TSA,
  • Interpréter et analyser les données pour proposer un Projet d’Accompagnement Individualisé.
Durée : 3 jours (module de base) + 1 jour d’intervision (non obligatoire).
Descriptif de la formation :
  • Présentation des signes d’alerte et des critères diagnostiques.
  • Évaluation du fonctionnement de l’enfant.
  • Passation des outils d’évaluation (PEP-3, CARS, VINELAND).
  • Détermination et priorisation des objectifs par domaine de compétence.
  • Choix des techniques d’enseignement.
  • Rédaction et Mise en œuvre du Projet d’Accompagnement Individualisé.
  • Modalités de sa réactualisation.
Public concerné : Psychologues, Paramédicaux, Professionnels éducatifs.
Formateurs : Kelley KAYE, Teresa GOMES, Marie-Vincente THOREL.
Tarif intra (15 participants) : à partir de 3 600 € (1 200 €/jour) sur le module de base.

Module 2 : En rapport avec l'adulte

Objectifs :
  • Comprendre les principes de l’évaluation du fonctionnement de l’adulte avec TSA,
  • S’approprier les outils de référence,
  • Mettre en place un Projet d’Accompagnement Individualisé.
Durée : 3 jours (module de base) + 1 jour d’intervision (non obligatoire).
Descriptif de la formation :
  • Objectifs de l’évaluation fonctionnelle.
  • Facteurs multidimensionnels et dynamiques en jeu.
  • Passation des outils d’évaluation standardisés (AAPEP/TTAP et EFI).
  • Domaines d’intervention et choix des objectifs chez l’adulte.
  • Techniques et moyens mobilisables.
  • Rédaction du Projet d’Accompagnement Individualisé.
  • Réajustement des objectifs.
Public concerné : Psychologues, Paramédicaux, Professionnels éducatifs.
Formateurs : Claire DEGENNE, Marie-Vincente THOREL Valérie COCO.
Tarif intra (20 participants) : à partir de 3 600 € (1 200 €/jour) sur le module de base.

Module 3 : Connaître et apprendre à utiliser Essential For Living

Objectifs :

Essential For Living est à la fois un outil d’évaluation et un manuel d’enseignement orientés vers la communication, les comportements et les compétences fonctionnelles. Il est particulièrement adapté aux personnes (adultes ou enfants) présentant des déficits modérés à sévères, notamment ceux qui ont des moyens de communication limités, peu de compétences de vie quotidienne et/ou des problèmes sévères de comportement.

Ce programme a été développé par l’organisation Professional Crisis Management Association (PCMA). C’est un outil basé sur l’ABA et le VB. Ses auteurs, Patrick McGreevy, Troy Fry et Colleen Cornwall, ciblent des compétences selon leur importance fonctionnelle.

Durée : 2 jours.
Descriptif de la formation :
  • Identification des compétences fonctionnelles en 6 domaines afin d’établir un programme personnel individualisé.
  • Mise en place d’une évaluation de base avec « les 8 essentielles », qui sont des compétences nécessaires à une vie heureuse et productive pour un enfant ou un adulte : cela représente la base de l’outil Essential for Living. Sans ces 8 compétences, la personne présentera très probablement des problèmes de comportements et aura un accès limité à des activités, lieux et/ou situations de son environnement de vie.
  • Choix de la méthode alternative de communication la plus adaptée pour une personne non verbale ou avec peu de langage verbal.
  • Développement du langage expressif et du langage réceptif.
  • Utilisation des instruments de mesure des progrès de la personne sur les objectifs identifiés.
  • Utilisation des instruments de mesure des comportements problématiques, en lien avec l’évaluation proposée.
  • Révision des procédures d’enseignement et de prise de données.
Public concerné : Tout professionnel intervenant auprès de personnes avec TSA.
Formateurs : Troy FRY co-créateur de l’outil, accompagné d’une traductrice française.
Tarif intra (20 participants) : 3 100 € (1 550 € /jour).

Planning des sessions

PARIS du 24/11/2016 au 25/11/2016