Accompagnement des très jeunes enfants avec TSA

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Module 1: Principes et modalités de l'intervention éducative précoce en autisme

Objectifs : Cerner les enjeux de l’intervention précoce, Appréhender les modèles existants, Pouvoir appliquer les bases d’un accompagnement éducatif précoce.
Durée : 2 à 3 jours.
Descriptif de la formation :
  • Relation entre développement de l’enfant et prise en charge précoce.
  • Implication des parents et caractéristiques d’une intervention précoce efficace.
  • Différentes approches et modalités d’intervention éducative précoce, reconnues et recommandées par la HAS.
  • Evaluation du jeune enfant avec autisme et élaboration d’un programme d’intervention.
  • Mise en oeuvre de techniques opérantes pour enseigner de nouveaux comportements.
Public concerné : Professionnels travaillant auprès de très jeunes enfants avec TSA.
Formateurs : Mélanie AMELOOT, Natacha GALLIFET.
Tarif intra (20 participants) : 2400 € à 3600 € (1200 € /jour).

Module 2 : Introduction à l'EARLY START DENVER MODEL (Module de base)

Objectifs :

Comprendre la philosophie du Early Start Denver Model, Identifier ce que ce modèle d’accompagnement peut apporter au jeune enfant autiste et à sa famille, Repérer les enseignements-clés sur lesquels il s’étaye.

Durée : 1 jour
Descriptif de la formation :
  • Description de l’histoire de l’ESDM et des principes de base.
  • Mise en place de l’évaluation : Présentation du curriculum et du cadre de son utilisation.
  • Elaboration et mise en oeuvre d’objectifs adaptés et mesurables (programme ESDM).
  • Modalités de l’enseignement dans le jeu.
Public concerné : Professionnels travaillant auprès de très jeunes enfants avec TSA.
Formateurs : Véronique CHIASSON, formatrice agrémentée par le MIND.
Tarif intra ( participants) : Nous consulter
Tarif par participant en inter-établissement : Nous consulter

Module 3 : Mise en place de l'EARLY START DENVER MODEL (Module avancé)

Objectifs :

Formation avancée :
Cette formation est un préalable à la certifi cation de praticien ESDM. Elle implique d’accompagner
des enfants avec TSA de 12 à 48 mois.

Objectifs: Savoir élaborer un programme d’intervention selon l’Early Start Denver Model, Etre en capacité de mettre en œuvre les procédures d’enseignement qui y correspondent en situation naturelle de jeu, Suivre l’évolution d’un enfant qu’on accompagne avec ce modèle.

Durée : 3 jours.
Descriptif de la formation :
  • Evaluer le niveau de compétences de l’enfant grâce au curriculum dans les différents domaines de développement.
  • Construire des objectifs trimestriels et élaborer un recueil de données.
  • Enseigner les objectifs de développement intégrés à l’intérieur des routines de jeu.
  • Evaluer l’efficacité des stratégies d’intervention et ajuster le programme.
Public concerné : Professionnels travaillant auprès de très jeunes enfants avec TSA (Nous consulter pour le niveau d’études requis).
Formateurs : Véronique CHIASSON, formatrice agrémentée par le MIND.
Tarif intra (5 participants) : Nous consulter